Ações e inciativas de inovação têm ganhado cada vez mais espaço e relevância nos tempos atuais, haja vista o volume de startups existentes no mercado e os diversos novos produtos e serviços delas derivados que ocupam um market share considerável em diversos segmentos.
Na área educação e saúde, o movimento também segue essa tendência, iniciada com a disseminação das modalidades de cursos EAD (ensino a distância), e hoje potencializado com os recursos multimídia, transmissão ao vivo de conteúdos, recursos oferecidos em redes sociais e em aplicativos que favorecem a reprodução de temas em web aulas.
Somado a isso, as pessoas buscam cada vez mais facilidade, praticidade e acesso ágil a informações e serviços, que impactem menos no tempo que precisam dedicar a determinadas atividades de aprendizado, considerando que precisam conciliar com diversas outras atividades do cotidiano.
É crescente o modelo de cidades inteligentes que otimiza a eficiência das operações e serviços da cidade, conectando-os aos cidadãos. Essa facilidade é alcançada por meio de dispositivos que são processados e analisados para monitorar e gerenciar, por exemplo, sistemas de tráfego e transporte, usinas de energia, redes de abastecimento de água, gerenciamento de saneamento básico, detecção de crimes, sistemas de informação, escolas, redes de ensino, livrarias, hospitais, unidades de saúde e outros diversos serviços para a comunidade.
Estímulo e investimento em inovação
As áreas das ciências da saúde, como medicina por exemplo, têm passado por profundas transformações, em função da introdução de novas tecnologias digitais, principalmente a inteligência artificial, o que tem contribuído para que a área médica tenha acesos a novos artifícios não apenas para a prevenção, monitoramento e cura de doenças, mas também em suas áreas administrativas e gestão.
Considerando tal realidade, a abordagem do conceito “Sociedade 5.0”, com o foco no “Cuidado Centrado na Pessoa”, tem motivado diversas iniciativas inovadoras e tendem a revolucionar o modelo de saúde que conhecemos, que envolve o engajamento dos pacientes.
A “Sociedade 5.0” consiste num modelo de organização social em que tecnologias emergentes (Big Data, Inteligência Artificial, Internet das Coisas, Automação, BlockChain, Robótica, Realidade Virtual) são usadas para criar soluções com foco nas necessidades humanas. Esse movimento, automaticamente, requer profissionais de saúde mais gabaritados para atuarem à luz de tal dinâmica de prestação de serviços.
Tendo em vista que é inovar é fenômeno crescente que resulta em diversas descobertas e ações que melhoram a qualidade de vida das pessoas e ainda pode trazer soluções para problemas existentes, a Faculdade e Pós-graduação Ciências Médicas – MG têm se mantido investido em:
– Estímulo e incentivo sistematizado ao ambiente favorável à inovação, sendo foco de abrangência do Centro de Inovação e Empreendedorismo, criado pela Feluma, – Fundação Educacional Lucas Machado – que é mantenedora também de quatro outros institutos, além da Faculdade e Pós-graduação Ciências Médicas – MG.
– Novas metodologias de ensino, inovando na grade curricular por meio de disciplinas que preparem alunos para lidarem não só lidarem com as novas exigências e necessidades de mercado, mas terem uma formação que contemple conhecimentos diferenciados.
– Aquisição e incorporação de equipamentos de cirurgia robótica integrada a equipes altamente capacitadas, servindo como campo de formação e aperfeiçoamento de profissionais de saúde, resultando em melhor assistência terapêutica ao paciente. A Ciências Médicas é pioneira robótica em MG, conta com 4 sistemas robóticos e mais de 1.500 cirurgias já realizadas.
– parcerias internacionais com conceituadas instituições de ensino e saúde, criando oportunidade para os alunos participarem de mobilidade internacional e interface com outras realidades fora do país, além de compartilhar conhecimento, trocar experiências, desfrutar do conhecimento desenvolvido em outras instituições, estimulando os jovens pesquisadores a interagir e criar pontes na ciência. Os alunos da Ciências Médicas têm a oportunidade de vivência e aprendizado para além das fronteiras nacionais. A Instituição estabelece parcerias com universidades e serviços de saúde mundialmente renomados, como a Miami University, a Universidade de Kansas (EUA) e a Universidade de Lille na França, possibilitando aos alunos realizar estágios internacionais integrados ao currículo.
Chegando aos 70 anos de história, a Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais une experiência – que gera confiança no mercado da saúde –, qualidade comprovada (certificação ISO 9001), corpo docente renomado e projetos pedagógicos inovadores.
Gestão com inovação em saúde
Para fazer face ao crescimento do curso de medicina e na sua estratégia de expansão a FCMMG, nos últimos cinco anos, implementou uma infraestrutura de ensino das melhores do país.
Como a formação científica é tão necessária ao profissional da saúde quanto o eixo humano e, nesse sentido, a cultura tem papel fundamental, a Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma) inaugurou, recentemente, o Teatro Feluma, em Belo Horizonte, dentro do edifício da Faculdade Ciências Médicas, onde foram investidos em revitalização, modernização de estrutura e incorporação tecnológica R$ 70 milhões. Já como preparação para o crescimento considerando que a instituição, em 2023, abrigará 2.400 alunos de medicina, além de outros 2.000 alunos dos cursos de enfermagem, fisioterapia e psicologia e odontologia em pós-graduação.
Nos próximos 3 anos, a Feluma investirá R$ 50 milhões, sendo R$ 30 milhões já em 2020, na expansão do Ambulatório Ciências Médicas, que deverá abrigar 60 consultórios de especialidades, 28 salas de aulas, biblioteca, auditório e laboratórios multidisciplinar. O investimento será na estrutura do prédio, em instalações e equipamentos, uma vez que o imóvel já pertence à Fundação.
A inovação é um caminho que abre novos horizontes para os profissionais, para as pessoas e desencadeia uma transformação em curso e necessária ao nosso segmento. Torna-se imperativo estar atento a um mundo em franca e ágil transformação, em uma velocidade cada vez maior e seguir na linha de frente da inovação, para identificar e absorver novos modelos de negócios, afinal pode ser um grande gerador de valor para a educação em saúde, melhorando desfechos, resultados e reduzindo custos. Afinal, o crescimento científico se dá a partir do livre pensar, de mentes sem receio de ousar, do ensino, da pesquisa, de grupos de trabalho com conhecimento variado em diversas áreas, o que traz métodos mais evoluídos e aplicáveis à prática.
Esta e outras matérias vocês confere na edição 66 da Revista Healthcare Management.
