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ENSINO

CERTIFICADO

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa
de São Paulo está entre as 32 do país
acreditas pelo Saeme

Faculdade de Ciências uma avaliação externa.”
Médicas da Santa Casa A primeira etapa do processo do Sa-
de São Paulo (FCMSCSP) eme compreende o preenchimento on-
é a mais nova instituição line de um questionário que abrange
A de saúde acreditada pelo cinco dimensões: gestão educacional,
Sistema de Acreditação de Escolas Mé- programa educacional, corpo docente,
dicas, o Saeme. O selo de certificação, corpo discente e infraestrutura. Em se-
reconhecido internacionalmente pela guida, há a análise de dados por uma
World Federation for Medical Educa- comissão de avaliação e a visita in loco
tion, comprova a excelência da faculda- ao curso de Medicina por pelo menos
de em âmbitos acadêmicos, de qualida- três avaliadores.
de de gestão e infraestrutura. Após a devolutiva do relatório do Sa-
Para o diretor do Curso de Medicina eme à Instituição, a mantenedora da
da Faculdade de Ciências Médicas da FCMSCSP, a Fundação Arnaldo Viei-
Santa Casa de São Paulo - FCMSCSP, ra de Carvalho, passou a investir em
Carlos Alberto Malheiros, a submis- várias frentes de trabalho. Entres elas
são a um processo de avaliação externa estão a estruturação e credenciamen-
com o porte do Saeme levou os gesto- to junto ao Ministério da Educação do
res do tradicional curso de Medicina a Núcleo de Ensino a Distância (EaD),
uma profunda reflexão – envolvendo a ampliação e modernização do Cen-
toda a comunidade acadêmica – e à tro de Simulação Realística, o apoio à
percepção do quanto ainda podem se criação do Núcleo de Desenvolvimento
aprimorar. Docente, o apoio à especialização de
A Faculdade se destacou nos parâme- docentes em Educação em Saúde e a
tros relacionados ao corpo docente e ao ampliação dos programas de mobilida-
corpo discente. Malheiros compreende de estudantil, entre outros.
que, dentre os desafios, o maior deles “As perspectivas de crescimento são
talvez esteja na primeira etapa, a auto- ótimas, acreditamos que as sugestões
avaliação. “É necessário conscientizar a da comissão do Saeme são proceden-
comunidade acadêmica acerca das van- tes e têm como objetivo justamente
tagens dessa fase, da reflexão e da auto- esse crescimento. Os resultados, vamos
crítica, e da disposição em se submeter a aguardar”, pontua Malheiros.

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